CURRICULUM & PRACTICUM

カリキュラム・実習

科目と実習をつなぎ、理論と実践を往還しながら学びを深める。

附属坂出小学校で院生が授業実践を行っている様子
大学院で模擬授業を行い、助言を受けて授業を改善したうえで、実習先の学校で授業実践に取り組みます。

共通科目・コース科目・実習科目をつなぐ学び

香川大学教職大学院では、共通科目、コース科目、実習科目から教育課程を編成しています。修了に必要な単位は47単位以上です。各科目で学んだ理論や知見を実習で具体化し、その実践を省察して次の学びへつなげます。

COMMON SUBJECTS

共通科目

19単位以上

学校教育を多面的に捉えるため、教職大学院で共通して求められる領域について学びます。

COURSE SUBJECTS

コース科目

18単位以上

所属するコースの専門性に応じて学びを深めます。教職実践研究Ⅰ・Ⅱもここに位置付けられています。

PRACTICUM

実習科目

10単位

学校現場等で実践的に学び、大学院で得た理論や知見を具体化し、新たな課題を見いだします。

修了要件 合計47単位以上

「理論と実践の往還」を学びの中心に

共通科目・コース科目で修得した教育理論を実習を通して具体化し、実践を省察して大学院で検討する。そして、そこで得た新たな視点を再び実践へつなげます。香川大学教職大学院では、この循環を通して学びを深めます。

教職大学院案内に掲載している「理論と実践の往還」モデルです。画像をクリック・タップすると拡大して確認できます。

教職実践研究が、科目と実習をつなぐ

「教職実践研究」は、カリキュラムの柱となる実習科目と、共通科目・コース科目とをつなぐ科目です。各自の実践課題を整理し、課題解決に向けた探究を進め、修了時には「教職実践研究報告」としてまとめます。

教育課題に基づいた実習

教職大学院における実習は、附属学校園・連携協力校等と連携して行います。実習形態は教育課題によって異なり、臨床実習・探究実習・各コースの専門性に応じた実習などを通して、実践的な課題解決に取り組みます。

教職大学院案内に掲載している「教育課題に基づいた実習」の図です。画像をクリック・タップすると拡大して確認できます。

所属するコースやこれまでの教職経験、各自が取り組む教育課題に応じて、実習の内容や場を組み合わせながら学びを進めます。