附属坂出小学校において、６月３０日（月）５時間目、第６学年理科の授業公開がありました。色水を吸水させた植物の根・茎・葉の染色の様子を班ごとに観察し、個人のタブレット端末上にも記録しながら、９班の観察結果を繋いで検討し、考察を加えました。既習内容である人の体のつくりと繋いで考える児童や、校庭の大樹に思いをめぐらせ、植物の体のしくみの力強さを感じる児童もいました。
　授業公開の後、研究集会が開催されました。本年度は理科や教育実践を専門とする大学教員だけでなく、数学・英語・音楽など、多彩な専門教科の大学教員が参加しました。教員自身の経験や、各教員の専門教科の見方考え方をもとにしたコメントなど、例年にない多様な視点からの意見が交わされ、合同研究集会ならではの討議の機会となりました。