平成25年度 特別支援教育コース 卒業論文一覧
| 卒業研究題目 |
| 知的障害児の数概念の獲得について |
| 自閉症児におけるジャンケンの勝敗理解促進及びジャンケン遂行を標的とした指導の検討 |
| タブレットPCによるトレーニング効果の可能性の検討 -Cognuseのソフトを活用した支援- |
| 文字理解と数概念における等価関係の獲得についての検討 -自閉症障害を伴う知的障害児を対象として- |
| 障害理解教育の現状と障害に対するイメージに関する研究 -大学生への意識調査より- |
| 発達障害に関する教育学部生の意識調査の検討 |
| 文章聴き取りにおける児童のメモ取りの実態と支援の在り方について |
| 知的障害を伴う自閉症スペクトラム幼児のコミュニケーションの特徴と支援のあり方 |
| 知的障害のある高校生に対するコミュニケーション指導 -支援ツールの改良とその使用- |
| 感情理解・感情調整に困難を有する児童を対象とした小集団SSTの効果の検討 -バイオフィードバックの実施とカードゲームでの指導を通して- |
| 弱視シミュレーション下における公共性の高いマークの視認性に関する検討 |
| 小学校通常学級における障害理解教育の実態に関する研究 |
| 視空間性ワーキングメモリと算数数学能力の関連性に関する研究 |
| 簡易テストによる認知特性の判別と支援の検討 |
| 知的障害のある高校生に対するコミュニケーション指導 -支援ツールの改良とその使用- |
| 発達障害が疑われる児童の問題行動への予防的アプローチの検討 |
| URAWSSを用いた視写の評価と産学連携による書字学習ソフト「ひらがなかけるかな」の開発およびその有効性についての検討 |
| 視覚障害者のスポーツ時における困難とニーズから考える障害者スポーツと生涯スポーツ |
| 障がい者のきょうだいの思いの変容と将来に対する考え方 -ライフコースという長期的視点に立って- |
| 好事例をあげる障害者雇用を行う企業における特徴と今後の課題 -障害者雇用事例リファレンスサービスを通して- |