平成16年度 人間発達環境課程（国際理解教育コース） 卒業論文一覧
| 卒業研究題目 |
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【多文化社会と教育】 |
| 男らしさ、女らしさはどこから生まれるのか |
| 日本・北米間におけるアイスホッケーの比較研究 |
| アメリカ同時多発テロについての考察 |
| 学校教育と学校外教育の連携の可能性−公文式を事例として− |
| 【日本語文化と日本語教育】 |
| 『金毘羅参詣続膝栗毛』における讃岐方言について |
| 岡山・香川の方言について |
| 岡山県・香川県におけるレタスことばについて |
| 播州方言における年代差による違い |
| 日本語における「断り」の言動行動−ウチ・ソト・ヨソの視点から− |
| 類似表現「バ・ト・ナラ・タラ」について |
| 日本語の類似表現を認知言語学から考察する |
| 建築というアートの持つ空間の意味と、その認知に関する考察 |
| 統計から見る今日の苗字とその発生 |
| 携帯電話のメール機能について |
| 日本語教育における文化学習−教科書分析と留学生に対する意識調査− |
| アメリカオレゴン州の高校で日本語を学ぶ学習者の漢字学習に対する意識 |
| 日本語学習者の視点から見た教室活動について |
| 香川県における日本語支援活動の現状と課題 |
| 日本語教育における方言教育−香川県の場合− |
| 【英語圏文化と英語コミュニケーション】 |
| Mother Goose −その魅力について− |
| アメリカ先住民の精神について |
| 意思表示カードは持つべきか、持たざるべきか |
| A Comparative Study of English Textbooks -from the Viewpoint of Cultural Topics- |
| 文学における子ども像 A Study of the Second Children in The Adventure of Tom Sawyer and The Adventure of Huckleberry Finn |
| 日本人EFL学習者による英語冠詞習得順序 |