平成20年度 特別支援教育コース 卒業論文一覧
| 卒業研究題目 |
| 発達障害児におけるK-ABCの総合尺度とWISC-ⅢのIQとの関係 |
| マイノリティを扱ったテレビドラマの考察 －「３年Ｂ組金八先生」の視聴を通して－ |
| 発達障害児へのコンサータ使用についての研究 |
| 自閉症スペクトラムのある児童たちへの小集団ＳＳＴの効果 |
| 自閉症のある子どもの対人関係の広がり －Ｓくんの保育園での日常生活場面を通して－ |
| 一人一人に合った支援方法 －アニメーションGIFファイルの試作と効果の検討－ |
| 読み書きに困難を示す児童への音読指導 －読みの流暢さの向上を目指して－ |
| 音読速度による読み能力診断検査に関する基礎的研究 |
| 自閉症スペクトラムのある児童たちへの小集団ＳＳＴの効果 |
| 発達障害の障害理解教育プログラムに関する研究 －小学校低学年の通常学級でのＬＤ（学習障害）の理解について－ |
| 言語発達障害児に対するVOCAを活用したコミュニケーション指導 |
| 自閉症児における家庭と連携しての買い物・料理スキルの指導 |
| 障害者に対する音楽療法の効果 －Ｆ園での実践を通して－ |
| 香川県の車いすバスケットの実態 |
| 『人間失格』の主人公葉蔵における発達障害に関する考察 |
| 発達障害児におけるK-ABCの総合尺度とWISC-ⅢのIQとの関係 |
| 位置記憶能力の検査と分析 |
| 自閉症児の離席行動と指導者のかかわり方に関する事例研究 |
| コミュニケーション相談室の役割と実状 －Ｎ病院 コミュニケーション相談実態から－ |
| 聴覚障害のある大学生への情報保障支援 |
| 知的障害児の運動プログラム －運動する楽しさから考える指導－ |
| 小学校通常学級の一斉授業における難聴児への情報整理の支援 |