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Communicative English III（２年次に履修）
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授業90分×15回＋授業外学習（予習・復習・e-learning）
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幅広いコミュニケーション能力は、香川大学の全学生がその習得を求められるスキルのひとつです。授業はTOEIC対策を行う部分と、DVD教材や読解教材等を用いて英語を理解し、理解した内容に基づいて自分の考えを述べる部分から構成されています。授業外では、e-learningを用いて英語の基礎力の向上を目指します。全受講生は、学期中にTOEIC-IPテストを受験します。
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この授業は、「英語を用いてコミュニケーションを行う（共通教育スタンダードの「課題解決のための汎用的スキル（幅広いコミュニケーション能力）」に対応）ための基礎的な能力」を身につけることを目的とします。
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1. 自分の英語力の現状を把握し、具体的な学習目標を立てることができる。
2. リーディング：日本語訳に頼らず平易な英語を直読直解することができる。
3. リスニング：自然な速度で話される短い英文の要点を理解することができる。
4. TOEIC：前期に受験したTOEIC-IPテストのスコアを向上させることができる。
5. コミュニケーション能力：英語を用いて積極的にコミュニケーションを取ろうとすることができる。
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隔週実施の小テスト：30%，期末試験：30％
TOEICの結果：20％（未受験の場合は単位を認定しない）
e-learning：20％（獲得ポイントが60%未満の場合は単位を認定しない）
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【授業の方法】毎回の授業（第１回）の進め方は下記の通りです。
授業開始‐20分：TOEIC対策テキストを使用しての演習
20分‐授業終了：主テキストを使用しての演習（コミュニケーション活動）
【授業計画】
第１回：オリエンテーション
第２‐15回：２冊のテキストを使用しての演習活動
授業外（日程は別途指示）：TOEIC-IPテスト
【自学自習に関するアドバイス】
(1) TOEIC対策テキスト
授業の前半部分で使用します。十分に予習をした上で授業に臨んで下さい。授業内では和訳や解説を行いません。解答確認後に配布される解説を利用して必ず復習をしてください。
(2) e-learning
TOEIC対策テキストで使用されている重要語句やトピックに準拠した教材による英語学習を、携帯電話またはインターネット接続のパソコンを用いて各自のペースで行います。学習成果はサーバー上に記録され成績の一部として考慮されます。計画的に取り組んで下さい。
(3) 主テキスト
授業ではTOEIC演習を行った後にこの主テキストを使用します。予習の具体的な内容については授業ごとにことなります。授業担当者の指示に従って予習をしてから授業に臨んで下さい。
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(1) 主テキスト Yasunami, S. & Lavin, R. S. (2016). VOA News Plus. Seibido. ISBN: 978-4-7919-4794-2
(2) TOEIC対策テキスト Yoshizuka, H.& Schauerte, M. (2017). Best Practice For the TOEIC Listening and Reading Test: Revised Edition. Seibido.（前期に使用した教科書の後半部分を使用）
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第１回目の授業で行われるオリエンテーションで、授業の進め方、TOEIC、e-learningについて説明を行います。必ず指定された教科書を購入の上、第1回目の授業に出席して下さい。欠席回数が４回以上になった時点で単位不認定となります。遅刻は授業開始から20分以内までとします。それ以降は欠席の扱いとなります。
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