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言語の本質である音声について，英語を主な教材として学ぶ．正しい発音・聞き取りは言うに及ばず，医学科の学生が骨や筋肉の名前を覚えるように，調音器官の名称や，辞書で用いられる発音記号についての正確な知識も身につける。
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語学教師として必要な（１）正確な聞き取り，（２）明瞭な発音，（３）それらの指導法，を学ぶ．
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1. 母音と子音の正確な聞き取りと，丁寧な発音ができるようになる．
2. 発音記号の仕組みを理解し，使えるようになる．
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授業中の発表（30%）、課題演習（20%）、及び期末テスト（50%）の合計で単位を認定する。実技科目であるため，口を動かさない受講者の単位は認定できない．
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Wk 1 (April 11) Introduction to the course
Wk 2 (April 18) Articulators and English phonemes
Wk 3 (April 25) Letters and sounds 2-4
Wk 4 (May 2) Letters and sounds 5-7
Wk 5 (May 16) Letters and sounds 8-10
Wk 6 (May 23) Letters and sounds 11-13
Wk 7 (May 30) Letters and sounds 14-16
Wk 8 (June 6) Letters and sounds 17-19
Wk 9 (June 13) Letters and sounds 20, Combining sounds 21-22
Wk 10 (June 20) Combining sounds 23-25
Wk 11 (June 27) Combining sounds 26, Word stress 27-28
Wk 12 (July 4) Word stress 29-31
Wk 13 (July 11) Tutorial
Wk 14 (July 18) Exam
Wk 15 (July 25) Follow-up / Discussion
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Hancock, M. (2012). English Pronunciation in Use Intermediate.
Cambridge: Cambridge University Press. ISBN978-0521185127.後期も続けて使用する。別途配布するハンドアウト（Chart of English phonemes/articulators etc.）も試験範囲。初版やCD付・CD-ROM付を間違って買わないこと。
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聴覚や構音に障害を持つ学生は履修前に必ず相談のこと．
授業用ウェブページは http://www.ed.kagawa-u.ac.jp/~nagai/ncai.htm
発表ハンドアウトはpdfファイルを添付したメールを前日正午までに提出。
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