本コースは現代社会において、より重要になっているカウンセリングマインド､福祉マインドを持った人材の養成を目的としています。子どもから高齢者にいたる生涯規模での発達について臨床心理的観点と社会福祉的観点から学習するコースです。このため臨床心理士の免許の基礎となる授業科目とともに生涯発達を福祉的観点から考察する授業科目を準備しています。また､これらの発達についての総合的な学習とともに､老人福祉施設や青少年育成施設への実習を通して､問題解決能力の育成をはかることもカリキュラムの大きな柱です。
本コースでは､学習の成果を実現化させるために､複数の学生と教官が一体になって共通のテーマに取り組む共同プロジェクトを行っています。プロジェクトには､人間環境の様々な課題の対策を考えていくもの（例えば､豊島の復興を考える）、新しい人間環境を創り出すもの（各種イベントの企画実行等）､生産活動以外の人間の活動の価値を考えるもの（例えば､旅行や遊び）、人間と環境のあり方を深く追求するもの（例えば､人間の幸福を様々な角度から検討する）などのタイプがあります。このプロジェクトを通して､従来型の大学のカリキュラムでは得ることのできない充実した学習成果を挙げることができます。
日本を含む国際社会の文化的・社会的特質に関する十分な理解を基礎に、２１世紀のあるべき国際社会を創造するための教育実践力のある人材を養成するコースです。教室での原書購読や､大学外でのフィールドワークなど多様な演習・実習形式の授業を通した実践的カリキュラムのもとに､理想的な多文化社会のあり方を考察し､その基礎となる異文化間コミュニケーションの理念と技術を学習します。最終的には､自らの力で国際社会において活躍できる能力を持つことを目標とします。