平成18年度 修士論文一覧
専攻・専修名 | 学位論文題目 |
学校・教育学 | 中国の大学における日本語教育の動向と課題 |
台湾の小中学校における九年一貫課程改革の研究ーその問題点と課題ー | |
小学校中学年における教材開発の視点に関する研究ー学習のつまずき・苦手意識を克服するためにー | |
個を大切にする学級集団づくりー学級内の小集団活動を中心にー | |
看護師の養成と継続教育に関する基礎的研究 | |
中国における家庭教育とそのサポートシステムに関する研究 | |
中国高等教育の地域間格差ー「大学入試の移住者」現象を中心にー | |
中国社会における学歴と格差・不平等ー改革開放後の留学ブームから透視するー | |
学校・心理学 | WISC−Vにおける広汎性発達障害とAD/HDの認知プロフィールの経年比較について |
学校・幼児教育 | 表現運動・ダンスにおける指導法に関する研究〜教師の相互作用行動が子どもの形成的授業評価に及ぼす影響〜 |
障害児教育 | 通常学級における特別な支援を必要とする児童の心理査定研究 |
国語 | 意見文の指導の研究 |
物語マップを活用した読書指導の研究 | |
「聞くこと」教育についての研究ーインタビュー学習を通してー | |
社会科 | 中国・桂林における観光業の動態と地域発展戦略 |
室町文化の融合的性格について 〜室町・遁世文化論〜 | |
学校統廃合の現状と課題ー香川県三木町小蓑から考えるー | |
メディア・リテラシー育成のためのNIEの在り方 | |
生涯スポーツ・地域スポーツの理念と実際ー高知県のソフトボール事情を検証してー | |
数学 | Koblitzのグラフ暗号における固有値の研究 |
非線形のばねの振動に関する逆問題の研究 | |
高等学校数学における数学的活動に関する研究ー数学的見方考え方についてー | |
理科 | エネルギー概念形成をみすえた小学校「てこ」の授業研究 |
実践から見たイギリス科学教育の研究 | |
教材としての鳴き龍現象の研究 | |
音楽 | 子どもを対象とした社会教育団体(音楽)における意義とその問題点についての一考察〜少年少女合唱団の実態把握及び考察を通して〜 |
保健体育 | 体育における教授技術改善に関する実践的事例研究 |
体育授業における「自己教育力」に関する研究〜中国での新しい体育授業の創造をめざして〜 | |
大学発信による青少年を対象とした剣道の普及・発展への挑戦 ー香川大学青少年剣道研修会を事例としてー | |
技術 | 力覚コミュニケーションの合成的解析のためのバーチャル腕相撲システムの開発 |
家政 | 大学生のコミュニケーションーファッションの消費者としての会話と行動ー |
英語 | The Effect of Reading Aloud for Japanese Junior High School Students:Focusing on its Relationships to English Proficiency |
学校臨床心理 | 成人女性による箱庭表現と箱庭体験 |
ADHD児の理解につながる描画の活用に関する臨床心理学的一考察 〜人物の描かれ方を中心に〜 | |
支援者の見立てが児童間の相互作用に及ぼす影響ー発達障害児をとりまく対人関係を支援するー | |
学校臨床場面におけるカウンセリングの研究ースクールカウンセリング場面と個人面接場面のロールプレイの比較を通してー | |
軽度発達障害児の理解と支援ー専門家への聴き取り調査にもとづいてー | |
学校QOLに関する研究ー学校QOLチェックリスト(小学生版)の作成ー | |
中学生における悩み、被援助志向性、相談対象に関する研究ー被援助志向性と自尊感情、社会的スキルとの関連性の検討とともにー | |
保健室(養護教諭)におけるカウンセリング機能についての一考察ー私の20数年の養護教諭としての具体的実践よりー | |
対人関係ゲームを活用した児童の実態に即したチーム対応の一考察 | |
不安意識とその心理的プロセスに関する事例研究ー質問紙調査と面接を通してー | |
小学校におけるロール・プレイング技法によるサイコエデュケーションの研究ー心理臨床家による道徳の授業をとおしてー | |
高等学校の教育相談活動における連携の様相〜連携を困難にさせる要因とその対応について〜 | |
小学生の初発型非行に対する援助の在り方について | |
進学校の高校生を対象としたストレス・マネジメント教育ー認知的評価への介入の試みー |